# lesson 7

HELLO STUDENTS!!!!

Today we start UNIT N°2.!!!!! Hoy comenzamos UNIDAD N°2!!! Let's start!!!!

1. Open your student's book on page 22- What colour is it? (De que color es?)

• VOCABULARY: punto 1- escucha y repite

AUDIO: https://drive.google.com/open?id=10esgSpZqd_Cy4chXyPDQWWyQNd_IABnR

*a pink folder: una carpeta rosa

*a black and white pen: una lapicera blanca y negra

*a purple notebook: un cuaderno purpura

*an orange and yellow pencil case: una cartuchera naranja y amarilla

*a green pencil: un lapiz verde

*a brown bag: un bolso marrón

*a red and blue umbrella: un paraguas rojo y azul

• READ: punto 2 A-Escucha y  lee el dialogo.
• punto2 B- Unir  los objetos con el nombre de las personas.

AUDIO: https://drive.google.com/open?id=1U2ln3hNHVP6bP98u5HGYvYDrES9TKfEd

AUDIO: https://drive.google.com/open?id=1vRKN75c38iV2MFARIjxG1bb6dNddo0Ab

2-Open the student's book on page 23-

• GRAMMAR:  

HERE: aqui (es decir que esta cerca)

This

Esta es mi cartera roja.

THERE: alli (es decir que esta lejos)

That

Aquella no es mi cartera. No es roja.

Is it orange? (es naranja?)

yes, It is 

No, it isn't

• punto 4- completar los dialogos con this/that     it is/ it isn't

3- Open the WORKBOOK on page 16

• punto A - segun los colores, completar el crucigrama.
• punto B -mirar y completar como en el ejemplo, usando It's a ...

4- Open the WORKBOOK on page 17-

• punto C - hacer un circulo a las palabras correctas. (para hacer este ejercicio, nos fijamos si el objeto esta cerca o lejos)
• punto D- completar los diálogos.