Nivel 1- Sta Rosa- Prof Milena

Hello students! En esta clase les dejo un video con la gramática importante del modulo que vimos para seguir avanzando con tema nuevo en la próxima.

Adultos Nivel 1- Sta. Rosa

Hello Students! This is this week Class, Es un repaso general de todo lo que vimos para arrancar con tema nuevo la semana que viene sin dudas!
Cualquier consulta me preguntan. Le agregué una traducción a cada consigna, ya que el vídeo no tiene audio para que sea más liviano y se cargue más rápido! Good night, have a nice weekend!

Adultos Santa Rosa Nivel 1 -Prof. Milena Corbella

Hello Students! This is today's class
1. Watch the video:

2. Copien en sus cuadernos los que no tengan el libro. Recuerden que el viernes que viene es feriado, así que van a tener tiempo par resolver todas las actividades. Bye!

Nivel 1 Sta Rosa - Prof. Milena

Hello Students! Today we are going to practice how to fill a job form. Vamos a practicar cómo llenar un formulario para conseguir trabajo!
Primero que nada el vocabulario:
1. Escuchen el primer audio y repitan la pronunciación:

2. Copien en sus carpetas las siguientes imágenes:

Siempre que vayamos a hablar de una profesión que es realizada por el sujeto singular (I, SHE, HE, IT, YOU), tenemos que escribir a/an antes de los trabajos. For example:

She's a dentist.

He's an actor.

I'm not a mechanic.

Ahora si el sujeto es plural, NO colocamos a/an, ya que solo se utiliza para el singular. Ejemplos:

You are dentists

They are students.

We aren't actors.

3. Escriban: 

• 3 oraciones positivas usando a o an.
• 3 oraciones negativas usando a o an.
• 3 oraciones interrogativas (con el verb to be: Are you...? Is he...?)
• 3 oraciones sin a o an.

 4. Read. Lean y pueden escuchar el segundo audio.

5. Escriban T para verdadero o F para falso (leyendo el texto anterior)

6. Respondan:What do you do? es la forma de preguntar: ¿ a que te dedicas?

esta pregunta se responde con una oración en primera persona:

I'm a .......... (completar)

7. Capital letters:Letras mayúsculas. Copien en sus cuadernos la lista de cosas que se escriben siempre con letras mayúsculas en la primera letra. Luego Corrijan las oraciones de abajo agregando letras mayúsculas donde sea necesario.

8. El siguiente es un modelo de formulario. Completen con sus datos los espacios vacíos.

Este es un link a un diccionario online para que se ayuden con las palabras que no entiendan:

https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english-spanish/first-name

That's it for today, Bye bye!

Nivel 1 Sta Rosa - Prof Milena

Hello Class. Today is Wednesday 1st of August. Let's wacha video!
1. Miren el video hasta el final. Pongan subtitulos en ingles.

2. Ahora hagan una lista con todas las preguntas de ejemplo que aparecen en el video. NO deben contestarlas, solo copiarlas.

3. Escriban una definición (en español) con sus propias palabras (lo que hayan entendido del video) el uso de:

• What:
• Where:
• Who:
• Why:
• When:

   That's it for today! Bye!

Adultos Nivel 1 - Sta Rosa

Good afternoon class! Today we are going to keep practicing numbers and WH questions.
1.Practice writing the numbers! Practiquen escribir los números, si no tienen el manual para hacer el crucigrama, simplemente escriben en su carpeta los números que les pide.

2. Los siguientes son numeros de telefono. Escriban en número lo que está escrito en letras. Pero antes tengan en cuenta esta indicaciones: Para dictar un numero, al ZERO se le dice OH (pronunciado OU) y cuando hay dos repetidos for example DOUBLE seven = 77. PAY ATTENTION!

3. Ahora un poco de matemáticas! Sumas y restas para practicar los números. Tengan en cuenta que TWENTY-SEVEN es 27 NO 20 - 7

4. Completen los dialogos con WH questions.

5. Por ultimo ,Completen con las oraciones que tienen al costado HAY 1 ORACIÓN DE MÁS

That's it for today! La clase que viene les envio las actividades para que se corrijan. Pero no se olviden de participar en el grupo asi les pongo el presente! Have a nice day!

ADULTOS NIVEL 1 -STA ROSA

Good afternoon students!
This class we are going to learn the numbers! Vamos a aprender numeros y algunas palabras interrogativas, llamadas WH questions o preguntas de WH (todas tienen una letraW y letra H en alguna parte de la palabra!)
1. Primero, para los numeros van a copiar en su carpeta como se escriben, del 1 al 9 y sescuchar y repetir la pronunciacion. 1mer audio:

A partir del 10 al 100 es mas sencillo, porque repite los anteriores, así que hay que aprenderse los decimales: (También tienen audio para aprenderse estos) 2do audio:

2. A entrenar el oido! vamos a poner a prueba si pueden diferenciar los que se "parecen" Primero escuchen la diferente pronunciacion entre 16 y 60, 14 y 40 y traten de encontrar la respuesta a esta pregunta ¿Donde esta acentuada la palabra? 3cer audio:

3.En el siguiente diálogo vemos algunas de las famosas WH questions de las que les hable al principio de la clase. Traten de seguir la conversacion sin traducir nada. de a poco iremos desglosando todo lo nuevo. 4to audio:

Estas son algunas de las preguntas y como se deben responder. Si se fijan, son para pedir informacion personal. Mirando los siguientes ejemplos, copien las preguntas e sus carpetas y respondan segun SU informacion.Para decir en voz alta el mail :

@ AT

. DOT

_ UNDERSCORE

- MIDDLESCORE

/ SLASH

Si tienen siglas las dicen letra por letra (in English!)

Copien la siguiente explicacion de cada WH question. Para que se acuerden sin tener que traducir, van a hacer un dibujito junto a cada pregunta. 

WHO es para preguntar por personas asi que dibujan una personita (asi nomas, con palitos esta bien!)

WHAT es para preguntar  por cosas, animales y acciones. 

WHERE para preguntar por lugares (dibujen un mapita)

Las ultimas 2 ya las conocen. Copien!:

Ahora aprendemos sobre el articulo a/an. Lo que deben saber sobre esto es que es un sinonimo de one, se usa para sustantivos singulares. A pencil, AN orange. Un lapiz, una naranja. ¿Ya notaron cuando usamos A y cuando AN? aá les dejo la explicación:

4. Let's practice!

5. Escuchen el audio y marquen la opcion correcta. 5to audio:

That's it for today! recuerden que las actividades resueltas se las enviare la clase que viene juntos con nuevas actividades. Todos los audios para las actividades de hoy se las estare enviando en el grupo, y me tienen que confirmar que leyeron el blogg y que lo estan haciendo para que les pomga el presente!

Good bye!

ADULTOS N1-STA ROSA

HELLO STUDENTS! Este es nuestro formato de clases durante la cuarentena. Si todavia no tienen el libro, no se preocupen! por aca les voy a ir pasando las imagenes de las paginas del manual que vamos a estar utilizando. Los archivos de audio se los pasare por el grupo de whatsap. Copian en su cuaderno. Esta clase corresponde al 18 y 20 de marzo. Cualquier duda que tengan me la pueden hacer por aca o por el grupo. Las respuestas para que se autocorrijan se las estare enviando la semana que viene, pero no vale hacer trampa! :)
1. Relations Vocabulary. Escuchen el primer audio que les envie y traten de repetir la pronunciacion en voz alta. Pueden buscar las palabras que no entiendan en el diccionario, pero con cuidado! solo del vocabulario, no de todo!

2.Escuchen el segundo audio y lean la presentacion de estas personas. Vuelvan a leer la lista de adjetivos posesivos que hicimos. si no la tienen, aca se las dejo, para que entiendan mejor. Los adjetivos posesivos van justo antes de los sustantivos, sin articulo.

Por cada sujeto hay una forma diferente de decir que algo le pertenece. Copien la lista en sus carpetas! 

Ahora tienen que responder (segun lo que acaban de escuchar y leer) quienes son?

3. Estas son algunas reglas gramaticales que tienen que tener copiadas en sus carpetas. Copien! y lean.

4. Let's practice! Practiquemos!

Este va con audio, pueden escucharlo cuantas veces necesiten. No se rindan a la primera!

That's it for today! recuerden que no tiene limite de tiempo, y que cualquier duda que tengan la pueden hacer por el grupo. Para que yo les ponga presente en la lista unicamente me tienen que notificar  que lo estan haciendo. Goodbye!